khimie.ru

В фарфоровый тигель (рис.) насыпают до половины хлорида олова. Расплавляют соль, нагревая тигель. (Температура плавления безводного хлорида олова 240 °С). Рис. Устройство для демонстрации электропроводности расплавов Для выявления электропроводности используют прибор, в котором вместо стакана ‒ тигель с расплавом. Лампочка загорается, значит, расплав соли проводит электрический ток. Если охлаждать расплав, лампочка гаснет. Это свидетельствует о том, что соли в твердом состоянии не проводят […]

В стакан наливают ледяную уксусную кислоту и исследуют электропроводность. Лампочка не загорается. Начинают доливать дистиллированную воду небольшими порциями, перемешивая раствор. Нить лампочки все более накаляется. Это явление объясняется тем, что с уменьшением концентрации электролита при доливании воды возрастает степень диссоциации, возрастает концентрация ионов, которые обусловливают электропроводность раствора. Доливают воду большими порциями. Только при очень большом разбавлении интенсивность свечения становится […]

В стакан наливают 50 мл разбавленного прозрачного раствора гидроксида бария, добавляют несколько капель раствора фенолфталеина, погружают электроды и обнаруживают электропроводность раствора. Затем, перемешивая раствор, из бюретки каплями добавляют 0,1 н. раствора серной кислоты. Образуется белый осадок сульфата бария. С увеличением осадка лампочка горит все слабее, и наконец, совсем гаснет; одновременно исчезает розовая окраска раствора. Это объясняется практическим отсутствием свободных ионов […]

Для того, чтобы определить относительную силу кислот, собирают приборы (рис.), состоящие из двух закрепленных на штативе перевернутых вверх дном бюреток. Рис. Прибор для определения относительной силы кислот Бюретки соединяют резиновыми трубками с воронками, опущенными в кристаллизаторы. В один из кристаллизаторов заранее наливают 1 н. раствора соляной кислоты, в другой ‒ 1 н. раствора уксусной кислоты. Этими растворами наполняют бюретки, засасывая растворы […]

В четыре стакана наливают по 50 мл 0,1 н. раствора соляной кислоты, едкого натра, уксусной кислоты, гидрата окиси аммония. Узнают о электропроводности растворов можно, наблюдая за яркостью раскаленной нити лампочки. При прохождении тока через первые два раствора нить лампочки хорошо накаляется, так как соляная кислота и едкий натр — сильные электролиты, молекулы их хорошо диссоциируют на […]

Для демонстрации опытов по электропроводности растворов электролитов можно изготовить прибор, изображений на рис. 1. Рис. 1. Прибор для демонстрации электропроводности растворов Прибор состоит из стеклянного стакана емкостью 200 мл с исследуемым раствором, в который погружают два угольный электроды, закрепленные в деревянной или пластмассовой крышке, и электрической лампочки (индикатор тока) последовательно включенной в электрическую цепь. Признак хорошей электропроводности […]

Влияние растворителя на электролитическую диссоциацию можно обнаружить, наблюдая реакции между веществами, растворенными в неводных растворителях и в воде. В две пробирки наливают по 5 мл бензола, растворяют в нем по 1 мл ледяной уксусной кислоты. В одну пробирку добавляют немножко магния, в другую ‒ карбоната кальция (мела). Реакция с выделением водорода в первой пробирке и выделением […]

Опыты, которые демонстрируют смещение ионного равновесия, можно рекомендовать при изучении вопроса о степени диссоциации, а также как экспериментальные задачи. В растворах слабых электролитов между недиссоциированных молекул и их ионами устанавливается равновесие при определенных условиях (концентрация, температура). Например, сколько молекул уксусной кислоты распалось на ионы, столько же молекул кислоты снова образовалось из ионов; скорость прямой и обратной […]

Опыт можно демонстрировать на уроке, изучая вопрос о степени диссоциации. Смещение ионного равновесия при уменьшении концентрации раствора удобно наблюдать за изменением окраски раствора хлорида меди. Готовят концентрированный раствор хлорида меди зеленого цвета, разливают его в три пробирки. Одну пробирку с концентрированным раствором хлорида меди оставляют для контроля, во вторую доливают воды столько, чтобы раствор окрасился в голубой […]

Размещенную на стекле фильтровальную бумагу смачивают раствором хлорида натрия с метилоранжем и посыпают маленькими кристалликами щавелевой кислоты. Вокруг каждого кристаллика этой кислоты появится розовая окраска. С обеих сторон фильтровальной бумаги на расстоянии 6-8 см друг от друга размещают электроды из медных пластинок или железных проволок с припаянными проводниками. Электроды крепко прижимают к фильтровальной бумаги и стекла […]